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夜上海游戏:浙大管院巧做课程“加减法” “一横两纵”孕教育新生态

时间:2019/6/20 17:41:01  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:  事实上,这一概念的提出,源自于当前人才培养模式的变化。  “当前专业设置过于细分,但我们需要的是宽口径培养。”浙大管院财务与会计学系主任陈俊直言,当前社会各行业、专业之间的交融越来越明显,若一味以单一专业要求培养人才,恐难以与社会接轨。  通识教育的重要性不言而喻,脱胎于通识...
     事实上,这一概念的提出,源自于当前人才培养模式的变化。

  “当前专业设置过于细分,但我们需要的是宽口径培养。”浙大管院财务与会计学系主任陈俊直言,当前社会各行业、专业之间的交融越来越明显,若一味以单一专业要求培养人才,恐难以与社会接轨。

  通识教育的重要性不言而喻,脱胎于通识教育的“一横”理念,推动了浙大管院大刀阔斧的专业改革。不仅将原来的八个专业调整为三个,去掉了财务管理、人力资源、市场营销、物流管理、旅游管理等热门专业,还在合并同类项的基础上提炼萃取,最终优化为工商管理、会计、信息管理与信息系统等三个本科专业学位项目。

  作为浙大管院教改的结晶,三个专业的统筹,似乎在辗转挪腾间便突破了各个学科的边界。

  据陈俊介绍,改革后的会计专业是整合了管理会计、财务会计、公司金融、互联网金融等内容的“大会计”学科。“我们着眼的是会计和财务管理这两个专业方向融合的培养,培养拥有全局观的人才,这也是‘一横’思想的体现。”

  浙大管院工商管理专业项目主任王小毅是本次改革的参与者与亲历者之一,也是“一横”理念的推动者。

  他认为,工商管理应该是人才、营销、市场、创新创业、运营管理和财务等一系列内容的集合。“我们希望学生能了解管理的基本职能以及更高层次的知识体系,拓宽他们的知识面,集中优势力量,育成大口径培养、多方向出口的新型一流本科人才。”

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